* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

Возможности, способности, повторный шанс: структурные рамки политических мероприятий 61 ющихся приобретения навыков, начала трудовой деятельности и выражения своего голоса, неодинакова в различных странах, обществах и культурах. Предметом изучения в настоящем разделе являются способы, с помощью которых молодежь может внести существенный вклад в благосостояние — как собственное, так и государства в целом, — если разработчики политики признбют в ней субъектов принятия решений, которые определяют свои собственные цели и действуют в соответствии с ними26. Признания агентности недостаточно — молодежь должна обладать ресурсами, быть информированной и ответственной. иными словами, она должна обладать «способностью». Что определяет эту способность? В данном разделе подчеркивается важность решения наиболее существенных проблем, с которыми сталкивается молодежь, когда она активно участвует в принятии решений. К числу таких проблем относятся: • доступ к надежной информации, необходимый потому, что у молодежи меньше возможностей получать уроки от жизни, чем у взрослых; • обладание реальными ресурсами, необходимое потому, что молодые люди не могут позволить себе инвестировать капитал в себя самих, даже если они подают большие надежды. • принятие взвешенных решений, необходимое в свете меняющихся предпочтений молодежи в процессе поиска идентичности. решений — сильно различаются в разных странах и культурах и могут не иметь никакого отношения к уровню развития. В опросе 2005–2006 гг. в целом ряде стран был задан вопрос, считают ли молодые люди в возрасте 15–24 лет, что они играют главную роль в принятий решений, касающихся важных «переходов» при получении образования, вступлении в брак и начале трудовой деятельности (рис. 2.4). Несмотря на колебания показателей, не менее половины молодежи в этой выборке в большинстве случаев считала, что оказывает преимущественное влияние. В отношении брака и школы заметное исключение составляют бангладешцы и таджики28. Более глубокое понимание природы и последствий выбора между жизненными возможностями имеет решающее значение для эффективной государственной политики. Когда родители, старшие родственники или лидеры общины принимают большинство решений, их стимулы, ресурсы и ограничения имеют наибольшее значение (см. вставку 2.5). однако даже когда молодые люди не несут прямых обязанностей по принятию решений до тех пор, пока они не достигнут совершен- «Многие родители боятся за своих детей и «просят» их делать всё так, как делают они, не позволяя молодежи поступать по-новому из страха перед опасностью». молодой человек (таиланд), декабрь 2005 года Рисунок 2.4 Кто скажет последнее слово? Влияние молодых людей на переходные моменты их жизни сильно различается в разных странах и по гендерному признаку В процессе взросления молодые люди принимают все больше серьезных решений Большинство решений, касающихся обучения, охраны здоровья, социальной жизни и общего благосостояния детей, принимают их родители или взрослые опекуны По мере взросления дети постепенно начинают брать на себя больший контроль над принятием многих решений, которые влияют на их жизнь. те, кому 24 года, принимают иные решения, чем те, кому 12 лет; этот процесс некоторые называют взрослением27. темпы этих изменений — и масштаб принимаемых Источник: материалы исследований WDR 2007 InterMedia. Примечание. На рисунке показана доля лиц в возрасте 15-24 лет, ответивших «Я сам/я сама» (в отличие от «родители», «государство» и др.) на вопрос: «Кто оказал наибольшее влияние на принятие решения в следующие переходные моменты вашей жизни: при выборе вашей нынешней или предыдущей профессии; в период учебы; при выборе партнера в браке?».