* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки
информации, имеющейся в распоряжении консультантов (глава 3). Последствия решений, принятых на основе недостаточной или недостоверной информации изза «искажений» информа ционного потока, могут оказаться весьма серьезными. Данные многих исследований показывают, что молодежи свойственно переоценивать уровень сексуальной актив ности и других видов сопряженного с риском образа жизни, что заставляет ее вести себя так, чтобы соответствовать подобным пред ставлениям (глава 5). Во многих обществах, в особенности когда молодые люди заняты поиском своей идентичности, ничуть не меньшее влияние на их решения, чем семья или школа, могут оказать сверстники. Таким образом, информирование одного моло дого человека может вызвать эффект «пере лива» информации на других. В ряде стран молодежь начали подключать к реализации программ в качестве поставщиков услуг, работающих по совместительству, напри мер, министерство здравоохранения Ямайки поощряет обучение по принципу «сверс тник — сверстнику» в рамках программы по борьбе с ВИЧ/СПИДом. всех студентов частных вузов в Аргентине, Бразилии, Колумбии и Чили они колеблются в пределах от 30 до 100% ВВП на душу насе ления31. Размер альтернативных расходов даже для студентов бесплатных государс твенных вузов весьма значителен. Учитывая существенную выгоду от получения высшего образования эти суммы не была бы пре пятствием, если бы денег было достаточно. Однако их не хватает. Данные недавно про веденного в мексике исследования показали, что, если доход семьи временно сокращается, семьи реже предоставляют своим детям воз можность получения высшего образования, даже при неизменности дохода семьи в дол госрочном периоде32. Очевидным способом устранить это огра ничение является предоставление кредита. Поскольку коммерческие ссуды недоступны для малообеспеченных студентов, у которых нет возможности представить залог или пору чительство родителей в качестве гарантии выплаты кредита, при отсутствии государс твенной поддержки такие схемы кредитова ния не могут эффективно функционировать в отношении студентов. Кроме того, давле ние, которое оказывает на молодых людей сознание необходимости начать зарабаты вать на жизнь, достаточно велико, даже если им не требуется погашать долг, многократно превышающий начальный заработок. При этом для многих государственных учрежде ний затруднительно предлагать такие схемы изза низкого процента погашения, в особен ности учитывая высокую безработицу среди выпускников. Австралия первой ввела у себя систему, при которой погашение кредита зависит от доходов выпускников вузов, оце ненных по данным налоговых служб. Страны со средним уровнем доходов, такие, как Таи ланд, лишь в настоящее время приступают к опробованию подобных схем, которые заслу живают того, чтобы проследить за их при менением и оценить их эффективность. Для стран со слабо развитыми системами подо ходного налогообложения более удачным решением могут быть такие варианты, как целевые образовательные ваучеры и индиви дуальные образовательные банковские счета, стимулирующие накопление сбережений на образование (глава 3). Уровень дохода как ограничитель оказы вает сдерживающее действие в более бедных Обзор Оказание молодежи помощи в использовании ресурсов Поскольку молодежь только начинает при обретать материальную независимость, она, естественно, сталкивается с большим числом ограничений в принятии решений, касаю щихся потребления и инвестирования. Дейс твительно, одна из причин того, что возраст ухода из родительского дома увеличивается даже в богатых странах, заключается в том, что молодежь полагается на помощь семьи в обре тении более устойчивой экономической базы. Для выходцев из малообеспеченных семей или для тех, кто по той или иной причине (сиротство, неполные семьи) больше не может полагаться на семейные ресурсы, результатом может стать трудное начало пути к приобре тению устойчивых средств к существованию, а для девушек — слабая переговорная пози ция в рамках семьи, в особенности в отноше нии вопросов брака и деторождения. Решение вкладывать средства в получение навыков влечет за собой существенные изде ржки для молодежи. Размер личных трат при этом существенно варьирует: для половины «Когда речь заходит о том, что «молодежь меняет жизнь общины», я думаю, что молодежь везде недооценивается. У молодежи прекрасно получается реализация проектов развития на местном уровне, причем с минимальными бюджетами и с высокой эффективностью. Действуя на местном уровне, она с легкостью может реализовать проект без ведомственной бюрократии и зачастую это обходится дешевле». Шашин, 20 лет. (Австралия), июнь 2006 года