* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки

Расстояние 93 при этом ВВП на душу населения вырос более чем вдвое с 4 279 долл. США до 10 538 долл.60 ЮАР, страна с доходом выше среднего, в период с 1990–2000 гг.также ощутила сближение уровня доходов между большими и малыми городами61. В Колумбии, стране с относительно закрытой экономикой, соотношение ВВП на душу населения в ведущем департаменте Санта-Фе де Богота (Santafe de Bogota) и отсталом департаменте Чоко упало с 10 до 6 в период 1950–1969 гг. и до 3,1 в 1990 г.62 Во многих развивающихся странах показания индикаторов Целей ООН в области развития, сформулированных в Декларации тысячелетия (ЦРДТ) в разных регионах сближались, так что даже несмотря на то, что диспропорции в доходах и материальном благосостоянии росли, базовый уровень жизни становился более ровным. В Индонезии коэффициент вариации в различных провинциях в отношении средней продолжительность школьного обучения упал с 0,43 в 1971г. до 0,15 в 2000 г., а уровень бедности снизился за это время с 0,42 до 0,3563. В Таиланде разница в уровне детской смертности между передовыми и отстающими регионами сократилась с 6% в 1980 г. до 0,7% в 2000 г.64 по отношению к среднему уровню по стране – 6 смертей на 1000 живорожденных младенцев. Во Вьетнаме разница между долей лиц, страдающих от недоедания, в передовых и отстающих регионах упала с 20% в 1998 г. до 15% в 2004 г., сопровождаясь всеобъемлющим улучшением во всех регионах65. В Китае пространственное неравенство, по данным Индекса развития человеческого потенциала, сократилось в 1995–2003гг. Разница между провинцией с наилучшими показателями (Пекин) и наихудшими (Тибет) упала в отношении ожидаемой продолжительности жизни с 0,26 в 1995 г. до 0,32 в 2003 г., а отношении Индекса развития человеческого потенциала с 0,50 до 0,32. Разрыв в уровне грамотности также сократился в промежутке между 1993 г. и 2003 г. с 58 до 51%66. Сближение по основным показателям уровня жизни в быстрорастущих странах Юго-Восточной Азии хорошо раскрывается на примере Малайзии (см. рис. 2.12). Показатели грамотности у взрослых и детской смертности в различных странах Мексики выравнивались с 1940 по 2002 г., а показатели ожидаемой продолжительности жизни и доля поступивших в учебные заведения – с 1990 по 2002 гг.67 В Египте разрыв между долей девочек, поступивших В то время как разница между доходами увеличивается, разница в уровне медицины и образования сокращается в начальную школу, между губернаторствами с лучшим и худшим показателем сократился с 41 процентной точки в 1995 г. до 25 в 2004-м, а межрегиональный разрыв в уровне грамотности и разнице между долей грамотных мужчин и женщин сократился в 1986-2001гг.68 Не во всех странах произошла конвергенция показаний ЦРДТ. Страны в Южной Азии и Африке до сих пор характеризуются высоким уровнем внутреннего неравенства. В Индии и на Шри-Ланке неравенство между штатами оставалось высоким в 1981-1991 гг.69, 70, хотя в абсолютных показателях наблюдалось улучшение и на национальном уровне, и в отстающих регионах. На Шри-Ланке между 1991 и 2007 г. бедность уменьшилась во всех провинциях, и быстрее всех она уменьшалась в наиболее развитой западной провинции71. В Кении разрыв между долей поступивших в начальную и среднюю школу в разных провинциях сохранялся значительным в 1999-2004 гг., но более важно то, что прогресс наблюдался во всех регионах, включая отстающий Северо-Восток72. Что нового для тех, кто развивается сейчас? В своей книге «Богатство народов», вышедшей в 1776 г., Адам Смит писал: «Именно вдоль морского побережья и на берегах судоходных рек промышленность любого вида естественно начинает подразделяться и улучшаться, и часто через короткое время эти улучшения начинают распространяться на внутренние части страны»73. То, что Смит писал в 1776 г., можно с таким же успехом применить к пространственным процессам, сопровождающим современное экономическое развитие Китая. Однако изменилось ли что-нибудь, и если да, то что именно, для нынешних развивающихся стран? В некоторых фундаментальных аспектах – очень немногое. Ключевое утверждение Смита гласило, что экономическое разРисунок 2.13 Сегодня развивающиеся страны окружает более интегрированный мир Всемирный экспорт в % к глобальному ВВП 30 20 10 0 1820 1870 1900 1960 1975 2004 Годы Источник: Chase-Dunn, Kawano, and Brewer 2000.