* Данный текст распознан в автоматическом режиме, поэтому может содержать ошибки
505 БОЕВАЯ ПОДГОТОВКА 506 о б у ч е н и ю р а з н ы х к а т е г о р и й л и ч н о г о состава, но и к а к неотъемлемый элемент всякого практиче ского з а н я т и я в любых условиях обстановки. В ч а с т н о с т и с т р о е в о й р а с п о р я д о к н а х о д и т наибо лее полное выражение в постановке всей летно-аэродромвой службы и технической экспло атации в у с л о в и я х аэродрома. Ф и з и ч е с к а я п о д г о т о в к а проводится в виде о б я з а т е л ь н ы х е ж е д н е в н ы х у т р е н н и х у п ражнений, специальных программных занятий инструктивно-тренировочного х а р а к т е р а и спор т и в н ы х у п р а ж н е н и й во в н е у ч е б н о е в р е м я . В области строевой и физической подготовки р у к о в о д я щ а я роль принадлежит прежде всего к о м - р а м ч а с т е й и их п о д р а з д е л е н и й , о б я з а н н ы м л и ч н о в е с т и эти з а н я т и я и н е у к л о н н о о с у щ е с т в л я т ь установленный строевой распорядок. В Р К К А общее р у к о в о д с т в о Б . п. л е ж и т н а У п р а в л е н и и В В С , к о т о р о е н а основе р у к о водящих указаний Р В С конкретизирует за д а ч и , о п р е д е л я е т ф о р м ы и методы Б . п . н а годовой период, обеспечивает учебные з а н я т и я необходимыми средствами и разрабатывает наставления, руководства, у к а з а н и я и про г р а м м ы Б . п. в с е х родов В В С . У к а з а н и я по организации Б . п. ВВС в данных конкрет ных условиях даются авиационным соединени я м и отдельным частям командованием ВВС о к р у г о в (морей) н а основе у к а з а н и й в ы с ш е го а в и а ц и о н н о г о и о б щ е в о й с к о в о г о ( м о р с к о г о ) командования. Непосредственное руководство всеми в и д а м и Б . п . В В С о т д е л ь н ы х ч а с т е й (соединений) л е ж и т на командовании этих ча с т е й . В е д е н и е з а н я т и й по о т д е л ь н ы м п р е д м е там или видам подготовки осуществляется ком-рами подразделений (отрядов) и старшими с п е ц и а л и с т а м и ч а с т е й под о б щ и м р у к о в о д с т вом и контролем командования части. К а ж д о й высшей инстанции вменяется в обязанность ин спектирование и инструктирование подчинен ных частей ВВС с целью установления едино образия в содержании и методах Б . п. и подня т и я боеспособности В В С до н а и в ы с ш е г о у р о в н я . К руководству отдельными з а н я т и я м и при в л е к а ю т с я к о м - р ы д р . р о д о в в о й с к : это имеет ц е л ь ю с о д е й с т в о в а т ь в з а и м н о м у о б м е н у опы том и выработке ж и в ы х форм взаимодействия ВВС и земных войск (морских сил). В р у к о в о д с т в е всеми в и д а м и з а н я т и й и с к л ю чительно важное значение имеет строевой рас порядок и личный пример ком-ров подразделе н и й , ч а с т е й и с о е д и н е н и й , особенно в о т н о ш е н и и постановки летной подготовки, отработки инди видуальной техники пилотажа и аэродромнотехнической службы. Лит.: И л ь з и н Н., Практика полетов, М., 1924; Тактика бомбардировочной авиации, М., 1926; Француз ское наставление по организации и применению воз душного флота в действующей армии, М., 1924; Настав ление по боевой подготовке авиации, Москва, 1924; С т ю а р т О., Тактика воздушного боя, М., 1928; Т а т а р ч е н к о Е . , Большие итальянские маневры 1931 г., «Вестник воздушного флота», 1931, 10—11; С в е т о г ор о в, Боевая подготовка авиапарков, там же, 12; T ер е н т ь е в , О подготовке командиров отрядов и звеньев, там же, 8. В. Хрипин. Б о е в а я подготовка военно-морских с и л — с о в о к у п н о с т ь м е р о п р и я т и й по о б у ч е н и ю л и ч н о го с о с т а в а , н а п р а в л е н н ы х н а д о с т и ж е н и е тесно г о боевого в з а и м о д е й с т в и я ч а с т е й ф л о т а , б е р е говой обороны, морской авиации и сухопут ных войск д л я выполнения боевых задач, ко т о р ы е б у д у т п о с т а в л е н ы ВМС во в р е м я в о й н ы . Основным условием успешности Б . п. ВМС с и х с л о ж н о й и р а з н о о б р а з н о й боевой т е х н и к о й я в л я е т с я ж е л е з н а я дисциплина, уровень к-рой з а в и с и т от ч е т к о с т и о р г а н и з а ц и и и п о в ы ш е н н о й требовательности начсостава. С о д е р ж а н и е Б . п. ВМС*слагается из: 1) п о с л е д о в а т е л ь н о й п о д г о т о в к и — о д и н о ч н о г о б о й ц а , п о д р а з д е л е н и я , боевой ч а с т и , о д и н о ч н о г о к о р а б л я ( б е р е г о в о й б а т а р е и ) , 2) т а к т и ч е ской подготовки однородных и маневренных с о е д и н е н и й и м о р с к и х с и л в ц е л о м , 3) т а к т и ч е с к о й и о п е р а т и в н о й п о д г о т о в к и всего н а ч с о с т а в а , к о м а н д и р о в с о е д и н е н и й и и х ш т а б о в , 4) п р о ч и х в и д о в Б . п. ( с т р е л к о в о й , ф и з и ч е с к о й , м о р с к о й ) , 5) п о д г о т о в к и о р г а н о в т ы л а . I. П о д г о т о в к а о д и н о ч н о г о б о й ц а з а к л ю ч а е т с я в его с т р о е в о м и с п е ц и а л ь н о м об учении, политич. воспитании и развитии воен но-морских качеств, необходимых д л я боевой с л у ж б ы в условиях трудной морской обстанов к и . О д и н о ч н о е о б у ч е н и е б о й ц а п р о х о д и т че р е з все э т а п ы его Б . п . , п р и о б р е т а я особенное значение в начальный период обучения. Слож ность военно-морской техники, быстротечность морского боя и непрерывно м е н я ю щ а я с я обста н о в к а т р е б у ю т , с одной с т о р о н ы , и с к л ю ч и т е л ь ной четкости действий бойца, а с д р у г о й , — б ы с т р о т ы и х . Эти т р е б о в а н и я с в е д е н ы к с т р о г о определенным практическим нормам, конкре т и з и р у ю щ и м те н а в ы к и , к о т о р ы е д о л ж н ы б ы т ь достигнуты бойцом д л я перехода обучения на высшую ступень. Период одиночного обучения бойца проводится непосредственно у боевого о р у ж и я или механизма, у которого работает д а н н ы й с п е ц и а л и с т . К к о н ц у своего о б у ч е н и я о д и н о ч н ы й боец д о л ж е н т в е р д о з н а т ь свое место и о б я з а н н о с т и по б о е в о м у р а с п и с а н и ю . Т о л ь к о п о с л е этого н а т . н . «частных у ч е н и я х » н а ч и нается обучение п о д р а з д е л е н и я д л я вы р а б о т к и в з а и м о д е й с т в и я в боевой р а б о т е л и ч н о г о с о с т а в а д а н н о г о боевого п о с т а . Эта т р е н и р о в к а носит исключительно п р а к т и ч . х а р а к т е р и предусматривает кроме достижения слажен н о й совместной р а б о т ы б о й ц о в д а н н о г о п о д р а з деления возможность наиболее безболезненной з а м е н ы одним б о й ц о м д р у г о г о п р и у б ы л и в б о ю . П о д г о т о в к а б о е в о й ч а с т и (службы) к о р а б л я н а т . н . « о б щ и х у ч е н и я х » имеет целью добиться взаимодействия боевых постов одной и той ж е ч а с т и ( с л у ж б ы ) . С л е д у ю щ и м весьма ответственным этапом Б . п. ВМС я в ляется подготовка о д и н о ч н о г о к о р а б л я ( б а т а р е и ) . Эта п о д г о т о в к а т а к ж е п р о х о д и т ч е р е з все п е р и о д ы Б . п . В М С , но особенно ц е л е у с т р е м л е н н о и м е т о д и ч е с к и — в с п е ц и а л ь н о от веденный отрезок времени. Она включает в себя тренировку в управлении маневрами корабля, в борьбе за живучесть к о р а б л я , в достижении четкого взаимодействия всех боевых частей (служб) к о р а б л я (подразделений береговых ба т а р е й ) н а о б щ е к о р а б е л ь н ы х ( б а т а р е й н ы х ) бое вых учениях, отлаживание внутренней службы ( в а х т е н н о й , д е ж у р н о й , к а р а у л ь н о й ) и т . п . ме р о п р и я т и я по с к о л а ч и в а н и ю к о р а б л я ( б е р е г о в о й б а т а р е и ) к а к боевой е д и н и ц ы . В этот ж е п е р и о д п р о в о д я т с я боевые у п р а ж н е н и я д л я о в л а д е н и я л и ч н ы м составом т е х н и к о й п р и м е н е н и я о т д е л ь н ы х в и д о в о р у ж и я и средств в н е тактической обстановки (поверочные арт. и торпедные стрельбы и т. п.), а т а к ж е одиноч ные тактические учения д л я тренировки в ре ш е н и и б о е в ы х з а д а ч о д и н о ч н ы м к о р а б л е м (бе реговой батареей) в заданной тактич. обстанов ке. После окончания одиночной подготовки корабль переходит к тактич. подготовке, перво н а ч а л ь н о в составе о д н о р о д н ы х , а з а т е м — м а невренных соединений.